这个暑期,州图书馆联合恩施晚报小记者团、漫读读书会共开展4期“小小图书管理员”与“小小职业体验官”社会实践活动,61位小朋友们怀着最真诚的心参与社会实践、服务读者。我们的“小小图书管理员”在图书馆工作后,收获良多,都有许多感悟想要分享给大家,我们一起来听听吧~
沐浴书香 快乐上岗
恩施市实验小学504班 任泓宇
时间过得可真快,一晃又开学了,回味暑假,我最快乐的事就是去恩施州图书馆“上岗”小小图书管理员。
那是7月22日,我参加了恩施州图书馆和恩施晚报小记者团联合举办的“我是小小图书管理员”社会实践活动。
我爱看书,图书馆是我每周必去的地方,不过这次非同寻常,不仅仅是阅书,更是“悦岗”。行走在去图书馆的路上,联想着即将挂牌上岗的小图书管理员形象,多神奇呀,我情不自禁地蹦蹦跳跳偷着乐呵。
早上8:50分,我和妈妈准时到达州图书馆,在工作人员的指导下,妈妈扫完健康码、行程码,然后签订好承诺书,我就算顺利通过关卡,然后签到、挂好神圣的工作牌,进入到图书馆大厅,自觉地和同学们排好队。
9点整,在图书管理员老师的带领和讲解下,我们参观了图书馆一楼大厅的智慧墙和朗读亭,还有二楼、三楼的少儿借阅部、综合借阅部及特藏部,让我们这群小小管理员对图书馆的工作流程和各个业务部门职责有了大致的了解,原来图书馆工作也并非想象的那么轻松。
约摸9点半,在二楼会议室,我们聆听了管理员姐姐讲故事——《第一次去图书馆》。姐姐讲得绘声绘色,我们也听得津津有味,在有趣的画面和姐姐美妙的声音中,我们学习到了图书馆的基本业务知识以及读者在馆内看书的基本要求,我顿时觉得:做一名图书管理员多么神圣,多么光荣!
有了这些基本常识,我们开始抽签分组了。图书馆内的岗位可多了:咨询服务岗、秩序维护岗、书刊整理岗、智慧体验岗等等。我被分到了书刊整理岗,既开心又紧张,开心的是能立刻上岗了,紧张的是害怕自己做得不好。没关系,我今天就是来学习的嘛,我在心里默默地给自己打气:加油!
接下来,同学们按照自己的抽签内容分到了各个岗位,我也正式上岗到我的书刊整理工作。在图书管理员阿姨的耐心讲解和指导下,我学会了带书板的使用,明白了如何按照书刊分类进行整理、归纳和上架,并按规定的序号将一本本图书摆放在正确的位置。嘿,你可别小看这小小的书籍,稍不注意,你就可能放错位置,那反倒给管理员阿姨们带来不必要的麻烦;面对繁多、厚重的书籍,要上架也还是挺沉的呢,既锻炼我们的动手能力,又考验我们的团结协作能力,所有的动作还要尽可能不发出声音以免影响读者看书。看来,上岗的学问大着呢。
经过一个多小时反复的实操和训练,我终于能有条不紊地将图书整理分类,还能又快又准确地帮助读者归还书刊,虽然大汗淋漓,但累并快乐着,能尽我的微薄之力为大家服务,我有种说不出的开心,真是“一分耕耘,一分收获”啊!
“书刊整理岗”这个岗位让我明白了细节和合作的重要性,也体会到了图书管理员叔叔阿姨们的辛劳,我暗暗下定决心 :以后来图书馆,除了看书,还要做一名尽职尽责的图书管理员志愿者。
11点40分左右,“上岗”实操完毕,我们回到二楼会议室进行了总结分享会,同学们各抒己见,我也发表了自己的感言,还有幸被评为“互助之星”,真是收获满满。
中午12点,大家依依不舍地下楼离开图书馆,我意犹未尽地下到一楼。突然,我眼前一亮——朗读亭,我最爱的朗读亭,好久没进去了。我快速地奔过去,拉开朗读亭的隔音玻璃门,戴上耳机,拿起话筒,点开触摸屏,挑了自己喜欢的诗词,开启了忘我的诵读,我仿佛走进了那高大上的央视综艺节目《朗读者》现场,别提有多美妙,那种如痴如醉的感觉,只有身临其境才能体会。
这次活动,让我了解到州图书馆藏书的丰富,让我体验到了图书管理员的艰辛与快乐,也让我真正感受到了“上岗”为他人服务的喜悦。以后,我要一如既往地坚持每个周末去图书馆,不仅仅是做最美阅读者、最美朗读者,还要做最美上岗者!